孩子更关注「太阳为什么是白的」而非诗意
白日依山尽,地理科普与想象力培养的挑战与取舍之道

白日依山尽,地理科普与想象力培养的挑战与取舍之道

摘要:在引导孩子阅读诗歌《白日依山尽》时,孩子的关注点偏离了诗意,引发了关于地理科普与想象力培养之间的取舍问题。如何在传授科学知识的同时,不削弱孩子的想象力和对诗歌的感悟能力,成为教育者和家长需要关注的问题。需要在教...

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